23.10.2026
Odevzdání přihlášky k maturitní práci
1.12.2026
Přihláška k jarnímu termínu maturitní zkoušky
26.2.2027
Odevzdání maturitní práce
31.3.2027
Nejpozději odevzdat seznam literatury
1.4.2027
Začátek období, v němž se mohou psát písemné práce
30.4.2027
Poslední zvonění
2. – 10. 5. 2027
Didaktické testy
17.5.2027
Zahájení ústních maturitních zkoušek
25.6.2027
Přihlášky k podzimnímu termínu maturitní zkoušky
Školský zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání, ve znění účinném od 1. 10. 2020
Vyhláška č. 177/2009 Sb., o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou ve znění účinném od 15. 10. 2020
Metodika MŠMT k novele Vyhlášky 177/2009 Sb.
Podrobnější informace včetně odkazů na výše uvedené právní předpisy na https://maturita.cermat.cz/
Společná část
didaktické testy (hodnocení uspěl/neuspěl
povinné zkoušky
český jazyk a literatura
cizí jazyk (anglický, německý, ruský, francouzský, španělský)
nebo
matematika
nepovinné zkoušky
maximálně dva předměty:
cizí jazyk
matematika
matematika rozšiřující
Profilová část
povinná zkouška
písemná práce a ústní zkouška
český jazyk a literatura
cizí jazyk (pokud si zvolil ve společné části)
dva předměty z této nabídky:
cizí jazyk (jiný než ve společné části, písemná práce a ústní zkouška)
ústní zkouška
základy společenských věd
dějepis
matematika
zeměpis
fyzika
chemie
biologie
informatika (obhajoba maturitní práce)
nepovinné zkoušky
maximálně dva další předměty
z výše uvedené nabídky
Společná část
- Didaktický test z českého jazyka a literatury v délce 85 minut.
- Didaktický test z cizího jazyka v délce 110 minut, nebo didaktický test z matematiky v délce 135 minut.
Nepovinná zkouška didaktický test matematika rozšiřující v délce 150 minut.
Profilová část
Český jazyk a literatura
Písemná práce
Souvislý text v délce minimálně 250 slov, čas 120 minut včetně času na volbu tématu. Žák si volí ze čtyř zadání stanovených ředitelkou školy.
Ústní zkouška
K ústní zkoušce žák odevzdá seznam 20 přečtených děl (viz maturitní kánon a formulář, kde jsou stanovena pravidla pro výběr titulů do seznamu), ústní zkouška má formu řízeného rozhovoru s využitím pracovního listu s úryvky konkrétního díla. Součástí pracovního listu je zadání ověřující znalosti a dovednosti žáka vztahující se k učivu o jazyce a slohu. Příprava na zkoušku trvá 20 minut, ústní zkouška 15 minut.
Cizí jazyk (jak vázaná zkouška tak čistě profilová)
Písemná práce
Souvislý text v délce minimálně 200 slov, čas 80 minut. Povolená pomůcka překladový slovník. Žák si volí ze tří zadání stanovených ředitelkou školy.
Ústní zkouška
Pro ústní zkoušku stanoví ředitelka školy 20–30 témat v souladu s RVP a ŠVP. Zkouška má formu řízeného rozhovoru s využitím monotematického pracovního listu, kde je více zadání ke konkrétnímu tématu. Příprava na zkoušku trvá 15 minut, ústní zkouška 15 minut.
Písemné práce z jazyků se budou psát ručně na papír. Hodnocení písemné práce oznámí žákovi předseda po vyhodnocení zkušební maturitní komisí nejpozději v době konání ústních zkoušek.
Pokud se zkouška skládá z více částí konaných různou formou (český jazyk a cizí jazyk), vykoná žák zkoušku úspěšně, jestliže úspěšně vykoná všechny části dané zkoušky.
Dvě zkoušky z nabídky školy
cizí jazyk z nabídky anglický, německý, ruský, francouzský, španělský, ale jiný než ve společné části; zkouška se skládá z písemné práce a z ústní zkoušky (viz výše bod 2)
ústní zkoušky
základy společenských věd
dějepis
matematika
zeměpis
fyzika
chemie
biologie
informatika (obhajoba maturitní práce)
Příprava na ústní zkoušku 15 minut, žák si vylosuje jedno z 20–30 témat, zkouška trvá 15 minut.
V jednom dni nelze losovat dvakrát stejné téma.
Příprava k obhajobě 15 minut, obhajoba před maturitní komisí 15 minut.
Pokud žák koná v profilové části maturitní zkoušky 4 povinné zkoušky, lze za podmínek stanovených vyhláškou č. 177/2009 Sb. jednu povinnou zkoušku profilové části konanou z cizího jazyka nahradit výsledkem úspěšně vykonané standardizované zkoušky z tohoto cizího jazyka doložené jazykovým certifikátem. Písemnou žádost podává žák nejpozději do 31. 3. pro jarní zkušební období, součástí žádosti je ověřená kopie jazykového certifikátu. Didaktický test ve společné části z cizího jazyka koná vždy.
Ředitelka školy na základě novelizované vyhlášky č. 177/2009 Sb. v platném znění (Vyhláška o bližších podmínkách ukončování vzdělávání ve středních školách maturitní zkouškou) podle § 24 odst. 1 a podle § 24a této Vyhlášky stanovila konkrétní postup převodu hodnocení standardizované zkoušky na stupeň prospěchu celé profilové maturitní zkoušky nahrazené výsledkem úspěšně vykonané standardizované zkoušky takto:
Převod jazykového certifikátu na známky:
první cizí jazyk (anglický) – certifikát na minimální úrovni B2 a vyšší (dle seznamu) – celkové hodnocení výborný; druhý cizí jazyk (německý, španělský, francouzský, ruský) – certifikát na minimální úrovni B1 a vyšší (dle seznamu) – celkové hodnocení výborný.
Seznam uznávaných standardizovaných zkoušek z cizích jazyků pro školní rok 2025/2026.
Kritéria hodnocení písemné profilové zkoušky z anglického jazyka
Témata profilové části maturitní zkoušky
Anglický jazyk
- British literature
- American literature
- William Shakespeare
- Ernest Hemingway
- Festivals, traditions
- Meals, eating out, fast food
- Education, future plans, careers, professions
- Culture
- Exceeding boundaries
- Learning languages, English as a world language
- Health and diseases
- London
- Great Britain
- Chapters from British history
- The USA
- Canada
- Australia
- Mělník
- Prague
- The Czech Republic
- Environment
- Social problems
- Addictions
- Media and technology
Německý jazyk
- Bei uns zu Hause
- Meine Freunde
- Meine Hobbys und Freizeitaktivitäten
- Reisen
- Mein Haus ist meine Burg
- Mensch und Natur
- Feste und Bräuche
- Mein Tagesablauf
- Sport und sportliche Aktivitäten
- Einkäufe und Dienstleistungen
- Gesundheitspflege, gesunde Lebensweise
- Meine Schule, Studium und Zukunftspläne
- Reisen durch die Tschechische Republik
- Reisen durch Deutschland
- Reisen durch Österreich und die Schweiz
- Ernährung
- Mein Wohnort, meine Lieblingsorte
- Meine kulturellen Erlebnisse
- Kommunikation, Massenmedien
- Mein Stil, mein Leben
Španělský jazyk
- La vida estudiantil y el sistema escolar
- La vivienda, tipos de habitat
- La vida cotidiana, la rutina familiar
- El tiempo libre, aficiones y pasatiempos
- Fiestas, tradiciones y costumbres en Chequia y en Espaňa
- Salvar el planeta: naturaleza y medio ambiente
- Lo que los libros nos cuentan
- Personajes y lugares de historia
- Praga: en el corazón de Europa
- Mělník: ciudad del vino de Bohemia central
- Madrid: capital espaňola
- Barcelona: ciudad cosmopolita
- La salud y la enfermedad: sanar el cuerpo y la mente
- Vivir con la tecnología y las redes sociales
- América latina: todo un mundo
- Comunicando en espaňol en el mundo
- Los viajes y el turismo
- Espaňa conectada a Europa y a Chequia
- Vida saludable y deportes
- La gastronomía y las tiendas
Francouzský jazyk
- La vie familiale
- Mass médias dans notre vie
- La vie d’étudiant de nos jours
- Les ancêtres français racontent
- Voyager et communiquer en français dans le monde
- Les régions de France, la France touristique
- Les sports, le mode de vie sain
- L’habitat, le logement de mes rêves
- Moyens de transport, mes expériences de voyages
- Paris – la capitale
- Prague – au coeur de l’Europe
- La vie en République tchèque
- Mělník – la ville où j’étudie
- On protège ou on détruit la planète?
- Les connections européennes : La France et la Répupblique tchèque
- La vie culturelle
- Mes livres et mes auteurs francophones préférés
- La science et la technologie dans notre vie
- La santé, les maladies, les soins
- Les fêtes, les traditions et les coutumes
Ruský jazyk
- Путешествие – открываем мир
- Спoрт, как часть современной жизни
- Здоровый образ жизни, забoта o здoрoвье, питание
- Мoй дoм и местo, где я живу
- Путешествие пo Рoссии
- Наш дoм Чехия
- Свободное время
- Один день из моей жизни
- Мир искусства: кино, театр, музыка и галереи
- Города в Рoссии, которые меня интересуют
- Мoй родной город
- Пoкупки, магазины
- Образование и изучение иностранных языков
- Мoда и стиль
- Семья и отношения между людьми
- Традиции и праздники
- Мoи любимые книги
- Времена года, погода
- Девушка/парень мoей мечты, первoе свидание
- Планы на будущее, выбор профессии
Dějepis
- Význam antické kultury pro evropskou vzdělanost
- Svět středověkého člověka
- Postavení českých zemí za Přemyslovců
- Postavení českých zemí za Lucemburků
- Stavovská monarchie a její střet s absolutismem
- Svět raně novověkého člověka
- Vítězství absolutismu v českých zemích
- Tváře absolutismu a parlamentarismu
- Zrození občana – dění v Evropě na přelomu 18. a 19. století
- České země v habsburské monarchii 19. století
- Směřování k Velké válce
- Život ve století vynálezů
- Velká válka
- Vznik Československé republiky a „zlatá“ 20. léta
- Od hospodářské krize k zániku Československa
- Totalitní systémy 1. poloviny 20. století
- Protektorát a odboj
- Druhá světová válka
- Zločiny proti lidskosti a potlačování lidských práv ve 20. století
- Studená válka
- Kolonizace, dekolonizace a problémy „nezávislých států“
- Komunistický převrat v Československu a jeho důsledky v 50. letech 20. století
- Pražské jaro a jeho důsledky
- Sametová revoluce a vznik České republiky
Základy společenských věd
- Úvod do filozofického myšlení
- Vrcholná antická filozofie
- Středověká filozofie
- Přechod k novověkému filozofickému myšlení
- Filozofie osvícenství
- Filozofické koncepce 19. století
- Vybrané filozofické směry 20. století
- Psychologie jako věda
- Psychické jevy
- Psychologie osobnosti
- Vývoj osobnosti
- Sociologie jako věda
- Sociální struktura společnosti
- Politologie jako věda
- Základy teorie státu
- Charakteristika ústavního systému České republiky
- Systém práva a jeho realizace v České republice
- Veřejné právo v České republice
- Soukromé právo v České republice
- Ekonomie a ekonomika, základní pojmy mikroekonomie
- Makroekonomie
- Finančnictví
- Trh a tržní ekonomika
- Fiskální politika
Fyzika
- Kinematika hmotného bodu
- Dynamika přímočarých a křivočarých pohybů hmotného bodu
- Mechanika dokonale tuhého tělesa
- Mechanika kapalin a plynů
- Gravitační pole, tíhové pole Země
- Elektrické pole
- Energie hmotných bodů, vnitřní energie, teplo
- Tepelné děje s ideálním plynem
- Struktura a vlastnosti pevných látek a kapalin
- Změny skupenství
- Elektrický proud v kovech
- Elektrický proud v polovodičích, kapalinách a plynech
- Stacionární a nestacionární magnetické pole
- Střídavý proud
- Elektromagnetické kmitání a vlnění, elektromagnetické záření
- Mechanické kmitání a vlnění
- Vlnové vlastnosti světla
- Optické soustavy a optické zobrazení
- Speciální teorie relativity
- Základní pojmy kvantové fyziky
- Fyzika elektronového obalu
- Fyzika atomového jádra
- Astrofyzika
Biologie
- Teorie vzniku života na Zemi, fylogeneze rostlin, živočichů a člověka
- Eukaryotní buňka, rostlinná pletiva, živočišné tkáně
- Orgány rostlin, rozmnožování rostlin
- Transport vody, výživa, růst, pohyby, dýchání a fotosyntéza u rostlin
- Výtrusné rostliny, ekosystém vod, houby
- Nahosemenné rostliny, ekosystém lesa
- Krytosemenné rostliny, luční ekosystém
- Organismus a prostředí, společenstvo, populace a ekosystém
- Ochrana přírody a krajiny v ČR, stav životního prostředí
- Nebuněčné organismy, prokaryotní buňka, bakterie a sinice
- Jednobuněčné živočišné organismy, vývoj mnohobuněčnosti, diblastika
- Ploštěnci, hlísti, měkkýši a kroužkovci
- Členovci
- Strunatci, paryby, ryby
- Obojživelníci, plazi, ptáci
- Savci, etologie živočichů
- Opěrná a pohybová soustava člověka
- Tělní tekutiny, mízní soustava a imunita člověka
- Oběhová a dýchací soustava člověka
- Trávicí soustava a metabolismus člověka
- Vylučovací soustava, kůže a hormonální soustava
- Pohlavní soustava, vývoj lidského jedince
- Nervová a smyslová soustava
- Genetika buněk, organismů, křížení a proměnlivost
- Genetika člověka a lidské populace, aplikace genetiky
Chemie
- Stavba atomu, radioaktivita.
- Chemická vazba – podmínky vzniku a typy vazeb.
- Periodická soustava prvků a její význam.
- Významné prvky vodík, kyslík a jejich sloučeniny.
- Vlastnosti směsí látek s důrazem na roztoky a jejich význam.
- Struktura, vlastnosti a chování p6 – p4 prvků a jejich sloučenin.
- Struktura, vlastnosti a chování p3 – p1 prvků a jejich sloučenin.
- Struktura, vlastnosti a chování s2 – s1 prvků a jejich sloučenin.
- Struktura, vlastnosti a chování přechodných kovů, elektrochemie.
- Chemický děj, rovnováhy, termochemie a kinetika.
- Charakteristika a rozdělení organických sloučenin, jejich důležité reakce a význam
- Struktura, vlastnosti a reakce nasycených uhlovodíků.
- Struktura, vlastnosti a reakce nenasycených uhlovodíků.
- Struktura, vlastnosti a reakce aromatických uhlovodíků.
- Složení, vlastnosti a význam dusíkatých a halových derivátů uhlovodíků a organokovů.
- Složení, vlastnosti a význam hydroxysloučenin, etherů a sirných derivátů.
- Složení, vlastnosti a význam karbonylových a karboxylových sloučenin.
- Složení, vlastnosti a význam derivátů karboxylových kyselin.
- Makromolekulární látky vznikající polymerací, polykondenzací a polyadicí.
- Charakteristika a význam lipidů, terpenů, steroidů a alkaloidů.
- Charakteristika a význam sacharidů.
- Charakteristika a význam bílkovin.
- Charakteristika a význam heterocyklických sloučenin a nukleových kyselin.
- Chemické složení a chemické děje v živých soustavách, biokatalyzátory.
- Metabolismus sacharidů, lipidů a bílkovin v živých soustavách.
Zeměpis
- Vliv astronomických jevů a planetárních pohybů na praktický život člověka
- Školní atlas dnešního světa jako kartografické dílo
- Deštník, sluneční brýle nebo rukavice? – základy meteorologie a klimatologie
- Pacifik, Austrálie, Oceánie – základy oceánografie, specifičnost periferní polohy Austrálie a Oceánie
- Arktida a Antarktida – přírodní zajímavost, ekonomická kořist, ekologický problém
- Je subsaharská Afrika zakletá? Proč tolik bídy, hladu a nemocí?
- Latinská Amerika – region kontrastů, region nerovností
- Čína – sebevědomá země obrovských kontrastů, její směřování
- Svět pod Himalájem – obrázky z indického subkontinentu
- Obyvatelstvo a sídla ČR
- Voda na pevninách – její činnost, význam a střety s člověkem
- Přehled islámských zemí
- Rusko – země s obrovským potencionálem, který zatím nedovede využít.
- Přírodní bohatství planety – nevyčerpatelné, vyčerpatelné, obnovitelné i neobnovitelné
- Severoamerický region – nejsilnější ekonomika světa
- Středomoří – kolébka civilizace, most mezi kulturami, ráj turistů i stoka Evropy
- Modrý banán (Blue Banana) – nesouvislý koridor urbanizace a hlavní evropský jádrový prostor
- Japonsko a tygři – jak z mála získat hodně
- Rozmanitost obyvatel naší planety
- Tvary zemského povrchu modelované exogenními a endogenními silami
- Mělnicko a Mělník, vazby na metropoli ČR a Středočeský kraj
- Mezinárodní integrace – EU, OSN a další integrace světa
- Fyzicko-geografická charakteristika území ČR
- Ekonomická situace ČR, naše hlavní hospodářská odvětví
- Severní Evropa a země alpského regionu – drsná příroda, socioekonomická charakteristika, současné problémy
- Přírodní a civilizační rizika současného světa
Matematika
- Důkazy
- Kombinatorika
- Matematická logika a teorie množin
- Absolutní hodnota
- Rovnice s parametrem
- Exponenciální a logaritmické rovnice a nerovnice
- Rovnice vyšších řádů
- Iracionální rovnice a nerovnice
- Goniometrie
- Funkce
- Limita funkce a diferenciální počet
- Průběh funkce
- Integrální počet
- Užití diferenciálního a integrálního počtu
- Planimetrie – konstrukční úlohy řešené pomocí shodných zobrazení
- Pravděpodobnost a statistika
- Analytická geometrie – vzájemná poloha přímky a kuželosečky
- Analytická geometrie v prostoru
- Planimetrie – konstrukční úlohy řešené pomocí podobných zobrazení
- Komplexní čísla
Europass – dodatek k osvědčení
Dodatek k osvědčení je dokument, který doplňuje vaše vysvědčení o maturitní zkoušce. Využijete ho při hledání práce, brigády nebo dalšího studia. Na rozdíl od známek dodatek slovně popisuje získané obecné a odborné kompetence a možné profesní uplatnění. Uvádí dosaženou úroveň kvalifikace podle Evropského rámce kvalifikací (EQF), která umožňuje porozumět a porovnat dosaženou kvalifikaci s jiným systémem v Evropě.
Zde najdete jeho verzi v češtině a angličtině, kdybyste potřebovali francouzskou nebo německou, napište na hana.davidkova@gjp-me.cz. Pro čtyřleté (41) i osmileté (81) gymnázium je verze odlišná podle čísla oboru studia.
Dodatky ke stažení:
Čtyřleté studium – verze v češtině
Čtyřleté studium – verze v angličtině
Osmileté studium – verze v češtině
Osmileté studium – verze v angličtině
Témata
- Vývoj formulářové aplikace v prostředí .NET
- Vývoj konzolové aplikace v prostředí .NET
- Vývoj aplikace s využitím herního enginu
- Vývoj webové aplikace
- Vývoj mobilní aplikace
- Umělá inteligence – simulace evolučního algoritmu
- Konstrukce robotického funkčního modelu reálného zařízení
- Design a výroba komplexního 3D modelu pomocí 3D tiskárny
- Design a výroba komplexního modelu pomocí laserového řezu
- Robotika – vývoj, design a využití
Kritéria hodnocení
ad1–6)
- Efektivita a náročnost navržených algoritmů
- Funkčnost aplikace
- Přehlednost kódu
- Grafické zpracování a originalita
ad7-9)
- Efektivita použitých algoritmů
- Funkčnost modelu
- Design
- Vhodné využití dostupných technologií
ad10)
- Využití možností programovatelného jádra
- Vhodná hardwarová konstrukce
- Funkčnost a efektivita při řešení stanoveného úkolu
- Způsob zpracování a pokyny k rozsahu a obsahu práce (společné pro všechna témata)
Způsob odevzdání
Maturitní práce bude obsahovat všechny náležitosti odborné práce – titulní strana, anotace, klíčová slova, čestné prohlášení, obsah, úvod, kapitoly práce, závěr, seznam zdrojů. Zdrojový kód (stačí část) bude v příloze. Práce bude odevzdána v elektronické podobě ve formátu použitého textového editoru a PDF, jeden výtisk v tištěné podobě s kroužkovou vazbou.
Dále:
ad1–6)
- Kompletní aplikace včetně zdrojových kódů a spustitelného souboru na CD nebo flash disku (v případě webové aplikace její adresu).
- Popis uživatelského rozhraní a jednotlivých funkcí aplikace v rozsahu min. 10 stran.
ad7-9)
- Vyrobený model
- Popis návrhu, tvorby, použitých technologií a funkčnosti modelu v rozsahu min. 10 stran.
ad10)
- Popis programovatelného jádra použitého robota, jeho hardwarových možností a způsobů využití v praxi v rozsahu min. 10 stran.
- Ukázka konkrétního využití na videu v délce min. 3 minuty na CD nebo flash disku (při obhajobě práce praktická ukázka).
Společná maturitní práce – určení částí tématu zpracovaných jednotlivými žáky, každý žák samostatně obhajuje svoji část práce, která rozsahem odpovídá poměrné části dle počtu autorů.
Žák odevzdá formulář s výběrem tématu do 24. 10. 2025 Mgr. M. Urbančíkovi.
Termín odevzdání maturitní práce: 27. 2. 2026


