Maturity

Společná část

didaktické testy (hodnocení uspěl/neuspěl

povinné zkoušky

český jazyk a literatura

cizí jazyk (anglický, německý, ruský, francouzský, španělský)

nebo

matematika

 

nepovinné zkoušky

maximálně dva předměty:

cizí jazyk

matematika

matematika rozšiřující

Profilová část

povinná zkouška

písemná práce a ústní zkouška

český jazyk a literatura

cizí jazyk (pokud si zvolil ve společné části)

dva předměty z této nabídky:

cizí jazyk (jiný než ve společné části, písemná práce a ústní zkouška)

ústní zkouška

základy společenských věd

dějepis

matematika

zeměpis

fyzika

chemie

biologie

nepovinné zkoušky

maximálně dva další předměty

z výše uvedené nabídky

Společná část

1. Didaktický test z českého jazyka a literatury v délce 75 minut.
2. Didaktický test z cizího jazyka v délce 100 minut (z toho 40 minut poslechová část a 60 minut test ověřující čtení a jazykové dovednosti a vědomosti), nebo didaktický test z matematiky v délce 120 minut.

Nepovinná zkouška didaktický test matematika rozšiřující v délce 150 minut.

Profilová část

1. Český jazyk a literatura

Písemná práce

Souvislý text v délce minimálně 250 slov, čas 120 minut včetně času na volbu tématu. Povolená pomůcka Pravidla českého pravopisu. Žák si volí ze čtyř zadání stanovených ředitelkou školy.

Ústní zkouška

K ústní zkoušce žák odevzdá seznam 20 přečtených děl (viz maturitní kánon a formulář, kde jsou stanovena pravidla pro výběr titulů do seznamu), ústní zkouška má formu řízeného rozhovoru s využitím pracovního listu s úryvky konkrétního díla. Součástí pracovního listu je zadání ověřující znalosti a dovednosti žáka vztahující se k učivu o jazyce a slohu. Příprava na zkoušku trvá 20 minut, ústní zkouška 15 minut.

2. 2. Cizí jazyk (pokud byl zvolen ve společné části)

Písemná práce

Souvislý text v délce minimálně 200 slov, čas 80 minut. Povolená pomůcka překladový slovník. Žák si volí ze tří zadání stanovených ředitelkou školy.

Ústní zkouška

Pro ústní zkoušku stanoví ředitelka školy 20–30 témat v souladu s RVP a ŠVP. Zkouška má formu řízeného rozhovoru s využitím monotematického pracovního listu, kde je více zadání ke konkrétnímu tématu. Příprava na zkoušku trvá 20 minut, ústní zkouška 15 minut.

Písemné práce z jazyků se budou psát ručně na papír. Hodnocení písemné práce oznámí žákovi předseda po vyhodnocení zkušební maturitní komisí nejpozději v době konání ústních zkoušek.

Pokud se zkouška skládá z více částí konaných různou formou (český jazyk a cizí jazyk), vykoná žák zkoušku úspěšně, jestliže úspěšně vykoná všechny části dané zkoušky.

3. Dvě zkoušky z nabídky školy

cizí jazyk z nabídky anglický, německý, ruský, francouzský, španělský, ale jiný než ve společné části; zkouška se skládá z písemné práce a z ústní zkoušky

ústní zkoušky

základy společenských věd

dějepis

matematika

zeměpis

fyzika

chemie

biologie

Příprava na zkoušku 15 minut, žák si vylosuje jedno z 20–30 témat, zkouška trvá 15 minut.

V jednom dni nelze losovat dvakrát stejné téma.

Pokud žák koná v profilové části alespoň 4 povinné zkoušky, lze nahradit jednu povinnou zkoušku z cizího jazyka v profilové části výsledkem standardizované zkoušky podle školského zákona (§81, odst. 7) dokládající jazykové znalosti žáka na jazykové úrovni stanovené rámcovým vzdělávacím plánem pro gymnázia (jazykovým certifikátem). Tzn. první cizí jazyk – anglický – na úrovni B2, ostatní jazyky na úrovni B1. Nahradit lze tedy i profilovou zkoušku navázanou na konání didaktického testu ve společné části. Didaktický test ve společné části koná žák vždy. Písemnou žádost podává žák nejpozději do 31. 3. pro jarní zkušební období. Informaci o standardizovaných zkouškách, které může ředitel zvolit jako náhradu zkoušky z cizího jazyka, zveřejní MŠMT nejpozději do 31. 3. každého roku.

Témata profilové části maturitní zkoušky

Anglický jazyk

• Life is what you make it
• British literature
• Problems of the world II (social problems, lethal diseases)
• Meals and eating out
• American literature
• Shakespeare
• Problems of the world I (environment)
• Problems of the world III (addictions)
• Festivals, traditions
• The Czech Republic
• Education, future plans, careers, professions
• Culture – music, fine arts, politics, religion
• Exceeding boundaries – holidays, travelling, transport
• Hemingway
• Learning languages, English as a world language
• Health and diseases, healthy life style, food, stress, prevention, AIDS
• London
• Great Britain
• Chapters from British history
• The USA
• Canada
• Australia
• Our town and district
• Prague

Německý jazyk

• Mein Leben
• Kunst und Kultur
• Sport
• Wohnen
• Einkäufe und Dienstleistungen
• Gesundheitspflege
• Reisen
• Schule und Studium, Arbeit und Beruf
• Berlin
• Menschliche Beziehungen
• Mensch und Natur
• Massenmedien
• Österreich
• Ernährung
• Mělník und für mich wichtige Orte
• Schweiz
• Buch – Menschenfreund
• Tschechische Republik
• Prag
• Bundesrepublik Deutschland

Francouzský jazyk

• Famille, ma vie, mes projets d’avenir
• Mass médias dans notre vie
• Enseignement en France et en République Tchèque
• Histoire de la France
• Francophonie, pays francophones
• France en Europe
• Sport, événements sportifs
• Habitation
• Moyens de transport, voyages, vacances, loisirs
• Paris
• Prague
• République Tchèque et ses actualités
• Notre ville
• Problèmes de l’époque actuelle
• Relations franco-tchèques
• Vie culturelle
• Littérature française
• Science et technologie dans notre vie
• Santé
• Fêtes

Španělský jazyk

• El sistema educativo
• La vivienda
• La vida cotidiana
• El tiempo libre
• México y los Aztecas
• Las Fallas
• Las Fiestas taurinas: la corrida y la San fermin
• Las Navidades
• La familia
• El medio ambiente
• El tiempo, el clima y el recalentamiento global
• Los deportes
• La gastronomia (checa y española)
• Madrid: la capital de España
• Barcelona (segunda ciudad de España)
• España en la Union Europea
• América latina
• El español en el mundo
• Semana Santa y Pascuas (España y República Checa)
• Las nuevas tecnologías y las redes sociales
• Viajes y turismo
• La juventud/Los jóvenes de hoy en día
• La moda y el modo de vestir
• Praga: la capital de mi país
• Mělník, mi ciudad

Ruský jazyk

• Путешествие
• Спoрт
• Здoрoвый oбраз жизни, забoта o здoрoвье
• Дoм и квартира
• Рoссийская Федерация
• Чешская Республика
• Свoбoднoе время, мoй день
• Прага
• Мoсква
• Санкт – Петербург
• Мельник
• Пoкупки, магазины
• Oбразoвание
• Питание
• Я и мoя семья
• Изучение инoстранных языкoв, русский язык в мире
• Праздники и фестивали
• Русская литература и культура
• Климат, пoгoда, времена гoда
• Мoй культурный прoект

Dějepis

• Absolutismus a parlamentarismus
• České země v době husitské
• České země za Lucemburků
• České země za Přemyslovců
• Druhá fáze studené války v a 80. letech 20. století
• Druhá světová válka, holocaust
• Dvacátá a třicátá léta 20. století – léta prosperity a krize
• Evropa pod vládou Habsburků v 16. a na počátku 17. století
• Francouzská revoluce a Napoleon
• Kult osobnosti, politické procesy
• Novověk – obecná charakteristika
• Obnovení demokracie a vznik České republiky
• Osvícenský absolutismus s důrazem na české země
• Politika appeasementu s přihlédnutím na dějiny střední Evropy
• Politický, společenský a kulturní vývoj ve světě v 60. letech 20. století
• Protektorát Čechy a Morava
• První a druhý průmyslový převrat a životní styl a 19. století
• Příčiny, průběh a důsledky první světové války
• Rakouská monarchie od 2. poloviny 19. století do počátku 20. století
• Rakouská monarchie v 1. polovině 19. století
• Raný feudalismus a první feudální státní celky
• Rok 1968 a období normalizace
• Rozdělení světa po druhé světové válce, studená válka
• Slovanské osídlení Evropy se zaměřením na dějiny českého státu
• Svět od vídeňského kongresu k první světové válce
• Třicetiletá válka a její důsledky
• Vláda Jagellonců a nástup Habsburků v českých zemích
• Vrcholný středověk – obecná charakteristika
• Význam antické kultury pro evropskou vzdělanost
• Vznik Československa a jeho vývoj do světové hospodářské krize

 

Základy společenských věd

• Úvod do filozofie
• Antická filozofie – obrat od přírody k člověku
• Vrcholná antická filozofie
• Středověká filozofie
• Renesanční filozofie
• Novověká filozofie
• Filozofie osvícenství
• Německá klasická filozofie
• Filozofické koncepce 19. století
• Vybrané filozofické směry 20. století
• Základy etiky
• Psychologie jako věda
• Psychické jevy
• Psychologie osobnosti
• Vývoj osobnosti
• Sociologie jako věda
• Příroda a společnost
• Sociální struktura společnosti
• Politologie jako věda
• Základy teorie státu
• Charakteristika ústavního systému České republiky
• Systém práva a jeho realizace v České republice
• Veřejné právo v České republice
• Soukromé právo v České republice
• Ekonomie a ekonomika, základní pojmy mikroekonomie
• Makroekonomické ukazatele výkonnosti ekonomiky
• Principy tržní ekonomiky

 

Fyzika

• Kinematika hmotného bodu
• Dynamika přímočarých a křivočarých pohybů hmotného bodu
• Mechanika dokonale tuhého tělesa
• Mechanika kapalin a plynů
• Gravitační pole, tíhové pole Země
• Elektrické pole
• Energie hmotných bodů, vnitřní energie, teplo
• Tepelné děje s ideálním plynem
• Struktura a vlastnosti pevných látek a kapalin
• Změny skupenství
• Elektrický proud v kovech
• Elektrický proud v polovodičích, kapalinách a plynech
• Stacionární magnetické pole
• Nestacionární magnetické pole
• Střídavý proud
• Elektromagnetické kmitání a vlnění, elektromagnetické záření
• Vlastní kmitání mechanického oscilátoru
• Mechanické vlnění
• Vlnové vlastnosti světla
• Optické soustavy a optické zobrazení
• Speciální teorie relativity
• Základní pojmy kvantové fyziky
• Fyzika elektronového obalu
• Fyzika atomového jádra
• Astrofyzika

Biologie

• Teorie vzniku života na Zemi, fylogeneze rostlin, živočichů a člověka
• Eukaryotní buňka, rostlinná pletiva, živočišné tkáně
• Buněčný cyklus, jaderné a buněčné dělení, transport látek přes membránu
• Vegetativní orgány rostlin, způsoby nepohlavního rozmnožování rostlin
• Generativní orgány rostlin, pohlavní rozmnožování rostlin
• Transport vody, výživa, růst, pohyby, dýchaní a fotosyntéza u rostlin
• Řasy, ekosystém vod
• Výtrusné rostliny, rodozměna
• Nahosemenné rostliny, ekosystém lesa
• Krytosemenné rostliny, luční ekosystém
• Houby a lišejníky
• Organismus a prostředí, společenstvo, populace a ekosystém
• Ochrana přírody a krajiny v ČR, stav životního prostředí
• Nebuněčné organismy, prokaryotní buňka, bakterie a sinice
• Jednobuněčné živočišné organismy, vývoj mnohobuněčnosti, žahavci
• Ploštěnci, hlísti, měkkýši a kroužkovci
• Členovci
• Strunatci, Paryby a ryby
• Obojživelníci, plazi, ptáci
• Savci, etologie živočichů
• Opěrná a pohybová soustava člověka
• Tělní tekutiny, mízní soustava a imunita člověka
• Oběhová a dýchací soustava člověka
• Trávicí soustava a metabolismus člověka
• Vyučovací soustava a kůže člověka
• Pohlavní soustava, vývoj lidského jedince
• Nervová, smyslová a hormonální soustava
• Nukleové kyseliny, syntéza bílkovin, genetika buněk
• Genetika organismů, křížení, proměnlivost
• Genetika člověka a lidské populace, aplikace genetiky

 

 

Chemie

• Stavba atomu – složení atomového jádra a struktura elektronového obalu.
• Chemická vazba – podmínky vzniku a důležité vlastnosti vazby.
• Periodická soustava prvků a její význam.
• Významné prvky vodík a kyslík a jejich sloučeniny.
• Složení a vlastnosti roztoků a jejich význam.
• Struktura, vlastnosti a chování p6 – p4 prvků a jejich sloučenin.
• Struktura, vlastnosti a chování p3 – p1 prvků a jejich sloučenin.
• Struktura, vlastnosti a chování s2 – s1 prvků a jejich sloučenin.
• Struktura, vlastnosti a chování přechodných kovů s důrazem na skupinu železa.
• Struktura, vlastnosti a chování přechodných kovů s důrazem na skupinu mědi a zinku.
• Základy chemické kinetiky a chemické termodynamiky a jejich význam pro objasňování

chemického děje.

• Chemické rovnováhy – základní druhy a jejich charakteristika.
• Charakteristika a rozdělení organických sloučenin.
• Důležité reakce organických sloučenin a jejich význam.
• Struktura, vlastnosti a reakce nasycených uhlovodíků.
• Struktura, vlastnosti a reakce nenasycených uhlovodíků.
• Struktura, vlastnosti a reakce aromatických uhlovodíků.
• Složení, vlastnosti a význam dusíkatých a halových derivátů uhlovodíků.
• Složení, vlastnosti a význam hydroxysloučenin a etherů.
• Složení, vlastnosti a význam karbonylových a karboxylových sloučenin.
• Složení, vlastnosti a význam derivátů karboxylových kyselin.
• Makromolekulární látky vznikající polymerací.
• Makromolekulární látky vznikající polykondenzací a polyadicí.
• Charakteristika a význam lipidů, terpenů, steroidů a alkaloidů.
• Charakteristika a význam sacharidů.
• Charakteristika a význam bílkovin.
• Charakteristika a význam heterocyklických sloučenin a nukleových kyselin.
• Chemické složení a chemické děje v živých soustavách.
• Charakteristika biokatalyzátorů a jejich význam pro regulaci  dějů v organismech.
• Metabolismus sacharidů, lipidů a bílkovin v živých soustavách.

 

Zeměpis

• Vliv astronomických jevů a planetárních pohybů na praktický život člověka.
• Školní atlas dnešního světa jako kartografické dílo.
• Deštník, sluneční brýle nebo rukavice? – základy meteorologie a klimatologie.
• Pacifik, Austrálie, Oceánie – základy oceánografie, specifičnost periferní polohy Austrálie a Oceánie.
• Arktida a Antarktida – přírodní zajímavost, ekonomická kořist, ekologický problém.
• Je subsaharská Afrika zakletá? Proč tolik bídy, hladu a nemocí.
• Latinská Amerika – region kontrastů, region nerovností.
• Čína – sebevědomá země obrovských kontrastů, její směřování.
• Světadíl pod Himalájem – obrázky z Indického subkontinentu.
• Obyvatelstvo a sídla ČR.
• Voda na pevninách – její činnost, význam a střety s člověkem.
• Přehled islámských zemí.
• Rusko – země s obrovským potencionálem, který zatím nedovede využít.
• Přírodní bohatství planety – nevyčerpatelné, vyčerpatelné, obnovitelné i neobnovitelné.
• Severoamerický region – nejsilnější ekonomika světa.
• Středomoří – kolébka civilizace, most mezi kulturami, ráj turistů i stoka Evropy.
• Modrý banán (Blue Banana) – nesouvislý koridor urbanizace a hlavní evropský jádrový prostor.
• Japonsko a tygři – jak z mála získat hodně.
• Rozmanitost obyvatel naší planety.
• Tvary zemského povrchu modelované exogenními a endogenními silami.
• Světový turistický komplex. Také Česká republika má co nabízet.
• Mělnicko a Mělník, vazby na metropoli ČR a Středočeský kraj.
• Mezinárodní integrace – EU, OSN a další integrace světa.
• Fyzicko-geografická charakteristika území ČR.
• Ekonomická situace ČR, naše hlavní hospodářská odvětví.
• Severní Evropa a země alpského regionu – drsná příroda, socioekonomická charakteristika, současné problémy.
• Globalizace – přirozený, nevyhnutelný a očekávatelný proces, který se dotýká každého z nás.
• Přírodní a civilizační rizika současného světa.

 

Matematika

• Logika
• Množiny
• Algebraické výrazy
• Lineární funkce, rovnice a nerovnice
• Kvadratické funkce, rovnice a nerovnice
• Lineárně lomené funkce, rovnice a nerovnice
• Iracionální rovnice a nerovnice
• Soustavy rovnic a nerovnic
• Mocninná funkce a mocniny
• Exponenciální funkce, rovnice a nerovnice
• Logaritmická funkce, rovnice a nerovnice
• Goniometrické funkce, rovnice a nerovnice
• Rovnice s parametrem
• Trigonometrie
• Analytická geometrie v rovině – polohové úlohy
• Analytická geometrie v rovině – metrické úlohy
• Kuželosečky
• Aritmetická posloupnost
• Geometrická posloupnost a řada
• Kombinatorika
• Pravděpodobnost a statistika
• Množina bodů dané vlastností, konstrukce trojúhelníků a čtyřúhelníků
• Shodná zobrazení v rovině – konstrukční úlohy
• Podobná zobrazení v rovině – konstrukční úlohy
• Stereometrie – konstrukční a metrické úlohy

Seznam literatury – formulář

Maturitní kánon

Informace k MZ jaro 2021

žák může konat MZ, pokud prospěl v 1. pololetí školního roku 2020/2021.

Žákovi, který neprospěl nebo nemohl být hodnocen, určí ředitel školy termín konání opravné nebo náhradní zkoušky tak, aby se konala do 30. 6. 2021. Požádá-li žák, ředitel školy mu umožní vykonání této zkoušky do 31. 3. 2021. Pokud do tohoto termínu prospěje, může konat řádný termín MZ v jarním zkušebním období. Opravná a náhradní zkouška je komisionální.

Didaktické testy se konají ve dnech 24. – 26. 5. 2021 (český jazyk a literatura 85 minut, cizí jazyk 110 minut, matematika 135 minut). Ten, kdo je přihlášen ke zkoušce společné části maturitní zkoušky v jarním zkušebním období a kdo se omluví v souladu se školským zákonem z důvodů onemocnění COVID nebo z důvodu nařízené karantény, může konat zkoušku v mimořádném termínu (7. – 9. 7. 2021 ve spádových školách). Přihlášku k mimořádnému termínu konání této zkoušky podává řediteli školy současně s omluvou do 3 pracovních dnů od konání dané zkoušky.

Žádost o přezkoumání průběhu a výsledků zkoušky společné části maturitní zkoušky konané v jarním zkušebním období lze podat ministerstvu do 28. 6. 2021.

Profilové zkoušky (ústní) v jarním zkušebním období se budou zahajovat v těchto termínech:

1. 6. 2021 oktáva
7. 6. 2021 4. A
9. 6. 2021 4. B
Školní rok pro žáky čtvrtých ročníků a oktávy končí 19. 5. 2021 (předání závěrečného vysvědčení), klasifikační porada pro 4. ročníky bude 13. 5. 2021.

Žák v jarním zkušebním období 2020/2021 koná zkoušku z cizího jazyka, který si nezvolil ve společné části pouze formou ústní zkoušky.

Žák ve společné části (didaktické testy z českého jazyka a literatury, z cizího jazyka nebo z matematiky) zkoušky koná vždy.

Žák nemusí konat povinnou zkoušku (ústní) profilové části maturitní zkoušky z českého jazyka a literatury ani z cizího jazyka, kterou si zvolil ve společné části. V tom případě nebude součástí hodnocení na maturitním vysvědčení. Může ji konat, pokud do 30. 4. 2021 tuto informaci písemně sdělí řediteli školy (Formulář bude včas k dispozici). Hodnocení se započítává do celkového hodnocení maturitní zkoušky a uvádí se na vysvědčení o maturitní zkoušce s výjimkou případu, kdy žák zkoušku nevykonal úspěšně nebo ji nekonal. V případě, že žák vykoná tuto ústní zkoušku z českého jazyka a literatury nebo cizího jazyka neúspěšně, na vysvědčení se tato známka neuvádí (a nezapočítává se, resp. nebude ovlivňovat celkové hodnocení). Žákovi, který tuto zkoušku nevykonal úspěšně, ale všechny ostatní zkoušky vykonal úspěšně, ředitel školy vystaví vysvědčení o maturitní zkoušce. Žák bude moci z této zkoušky konat opravnou zkoušku. Po úspěšném vykonání zkoušky při opravné nebo náhradní zkoušce ředitel školy vystaví žákovi nové vysvědčení a původní vysvědčení žák vrátí.

Termín pro odevzdání žákovského seznamu literárních děl a termín po podání žádosti o nahrazení zkoušky z cizího jazyka v jarním zkušebním období 2021 se prodlužuje do 30. 4. 2021.

Žák podává přihlášku k opravné či náhradní zkoušce přihlášku pro podzimní zkušební termín 2021 v případě společné části do 23. 7. 2021, v případě profilové části do 30. 7. 2021.

Ředitel školy může žákovi povolit opakování ročníku po posouzení jeho dosavadních studijních výsledků a důvodů uvedených v žádosti bez ohledu na jeho hodnocení ve 2. pololetí. Vyhoví-li této žádosti, výsledky zkoušek maturitní zkoušky konané v jarním zkušebním období se zrušují a žák nemůže konat náhradní či opravné zkoušky této maturitní zkoušky.

Důležité termíny:

do 30. 4. 2021

• žák písemně oznámí ředitelství školy, že bude konat profilovou zkoušku (ústní) z českého jazyka a literatury a z cizího jazyka
• žák (v případě, že bude konat ústní zkoušku z českého jazyka a literatury) odevzdá seznam přečtených děl
• žák podá žádost o případné nahrazení zkoušky z cizího jazyka

Europass – dodatek k osvědčení

Dodatek k osvědčení je dokument, který doplňuje vaše vysvědčení o maturitní zkoušce. Využijete ho při hledání práce, brigády nebo dalšího studia. Na rozdíl od známek dodatek slovně popisuje získané obecné a odborné kompetence a možné profesní uplatnění. Uvádí dosaženou úroveň kvalifikace podle Evropského rámce kvalifikací (EQF), která umožňuje porozumět a porovnat dosaženou kvalifikaci s jiným systémem v Evropě.

Zde najdete jeho verzi v češtině a angličtině, kdybyste potřebovali francouzskou nebo německou, napište na hana.davidkova@gjp-me.cz. Pro čtyřleté (41) i osmileté (81) gymnázium je verze odlišná podle čísla oboru studia.

Dodatky ke stažení:

Čtyřleté studium – verze v češtině
Čtyřleté studium – verze v angličtině
Osmileté studium – verze v češtině
Osmileté studium – verze v angličtině